Cinque anni, dal 2010 al 2015, di incontri e dialogo tra anziani delle RSA di Crema e del territorio cremasco e studenti delle scuole di Crema, Pandino, Castelleone e Trigolo, coadiuvati da docenti e animatori sociali, condensati in un’opera che, in una cornice teorica di stampo antropologico, psicologico e socio geriatrico, raccoglie testimonianze di vita, memorie, pratiche quotidiane, espressioni di passate serenità, trasmissioni di speranze, non limitate alla semplice “lezione del passato” ma estese all’analisi del presente come scambio di sensazioni, idee e convincimenti tra attori di generazioni diverse. Il progetto “Raccontare per vivere”, ideato e realizzato dal Centro Ricerca A. Galmozzi di Crema, costituisce, in questa ottica complessiva, una vasta antologia di storie personali, una complessa sintesi di spunti culturali, storici, sociologici, antropologici che costituiscono un’esperienza di significativo valore sincretistico, coerente con la società multiculturale dell’attuale postmodernità globalizzata, confermando la validità di una iniziativa che, ponendo a confronto diretto giovani e anziani, ha sfatato il luogo comune dell’incomunicabilità intergenerazionale, dimostrando al contrario la spontanea disinvoltura relazionale stabilita tra giovani e anziani in risposta ad un generalmente espresso desiderio di comunicazione intersoggettiva, e dissolvendo il virtuale confine tra cultura contadina e ansie del dopoguerra e la civiltà digitale dei nostri giorni.